การวัดและประเมินผล
วิธีการวัดและประเมินผล
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ จะแบ่งวิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ออกเป็น 3 ระยะ คือ
3.1 การประเมินผลก่อนเรียน เพื่อตรวจสอบความรู้พื้นฐานก่อนเรียน โดยจะให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน 40 ข้อ เวลา 40 นาที
3.2 การประเมินผลระหว่างเรียน ขณะที่นักเรียนเรียน เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ จะมีการประเมินผลระหว่างเรียนควบคู่ไปกับการเรียน ของนักเรียนตลอดเวลา โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบต่าง ๆ เช่น การตรวจผลงาน การทดสอบ การสังเกต การปฏิบัติกิจกรรม การสังเกตการณ์เรียน การประเมินความก้าวหน้า การวัดผลสัมฤทธิ์การทำโครงงาน เป็นต้น
3.3 การประเมินผลหลังเรียน เพื่อให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ ความสามารถ ในการเรียนรู้ตามที่กำหนดไว้ในผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง โดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบ จำนวน 40 ข้อ เวลา 40 นาที
เครื่องมือการวัดและประเมินผล
เกณฑ์การประมินผล
นักเรียนปฏิบัติตามเกณฑ์การประเมินผลได้รวมร้อยละ 80 ขึ้นไป ถือว่าผ่าน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ จะแบ่งวิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ออกเป็น 3 ระยะ คือ
3.1 การประเมินผลก่อนเรียน เพื่อตรวจสอบความรู้พื้นฐานก่อนเรียน โดยจะให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน 40 ข้อ เวลา 40 นาที
3.2 การประเมินผลระหว่างเรียน ขณะที่นักเรียนเรียน เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ จะมีการประเมินผลระหว่างเรียนควบคู่ไปกับการเรียน ของนักเรียนตลอดเวลา โดยใช้วิธีการประเมินผลแบบต่าง ๆ เช่น การตรวจผลงาน การทดสอบ การสังเกต การปฏิบัติกิจกรรม การสังเกตการณ์เรียน การประเมินความก้าวหน้า การวัดผลสัมฤทธิ์การทำโครงงาน เป็นต้น
3.3 การประเมินผลหลังเรียน เพื่อให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ ความสามารถ ในการเรียนรู้ตามที่กำหนดไว้ในผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง โดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบ จำนวน 40 ข้อ เวลา 40 นาที
เครื่องมือการวัดและประเมินผล
- แบบประเมินผลการเรียนรู้ด้วยตนเอง
- แบบบันทึกผลการประเมินการผ่านจุดประสงค์การเรียนรู้
- แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม
- แบบประเมินผลความก้าวหน้าในการทำโครงงาน
- แบบวัดผลสัมฤทธิ์การทำโครงงาน
เกณฑ์การประมินผล
นักเรียนปฏิบัติตามเกณฑ์การประเมินผลได้รวมร้อยละ 80 ขึ้นไป ถือว่าผ่าน